Notezqu’Excel calcule les heures en tant que fraction d’une journĂ©e, c’est pourquoi vous devez multiplier par 24 pour obtenir le nombre total d’heures. Dans le premier exemple, nous utilisons =((B2-A2)+(D2-C2))*24 pour calculer la jai besoin de savoir comment on peut calculer la somme des chiffres d'un nombre donne par l'utilisateur. (ex: 123==> s=1+2+3=6) Merci de votre aide! :) Moi aussi ( 21) Posez votre question. A voir Ă©galement: Algorithme qui calcule la somme des chiffres d'un nombre. Eneffet, tous les nombres incarnent une fraction et peuvent s’écrire sous forme de division. En cours de maths en ligne, en arithmĂ©tique, pour obtenir un quotient il faut effectuer une division. Le quotient de A par B est le nombre Q tel que B × Q = A. Le quotient existe ou pas selon l’ensemble des nombres choisis. Lesfonction colSums() et rowSums() permettent de calculer les sommes respectivement, sur les colonnes et les lignes d’une matrice. Les fonction colMeans() et rowMeans() permettent de calculer les moyennes respectivement, sur les colonnes et Lecalculateur est en mesure de calculer le produit des termes d'une suite compris entre deux indices de cette suite. Ainsi, pour obtenir le produit des termes d'une suite dĂ©finie par u n = n 2 entre 1 et 4 , il faut saisir : produit ( n; 1; 4; n 2) aprĂšs calcul, le rĂ©sultat 576 est retournĂ©, ∏ n = 1 4 n 2 = 1 2 ⋅ 2 2 ⋅ 3 2 ⋅ 4 2 2x (6 x 5) = (2 x 6) x 5. - Nous disons que la multiplication est une opĂ©ration associative ; nous pouvons choisir l’ordre des calculs, associer les termes afin de se faciliter les calculs, lorsque le produit est de plus de deux nombres. Ainsi pour trois nombres quelconques a, b et c, on a : (a x b) x c = a x (b x c) fC7v. Un calcul ratio en ligne vous aide Ă  dĂ©terminer les ratios identiques en donnant trois parties sur quatre de deux ratios. En outre, ce calculateur de ratios fonctionne mieux pour trouver la cinquiĂšme et sixiĂšme partie des trois ratios en donnant quatre parties. Notre solveur de ratios effectue les sept opĂ©rations suivantes sur deux et trois ratios. Trouver l’équivalent d’un ratio Faire un rapport plus grand RĂ©duisez le ratio Simplifier un ratio Simplifier un rapport en une forme 1 n m» Simplifier un rapport sous la forme n 1 m» Simplifier un rapport sous la forme n m 1» Avant d’utiliser ce calculer un ratio, nous devons connaĂźtre la dĂ©finition de base, la formule du ratio et comment trouver le ratio manuellement. Continuez Ă  lire pour avoir une brĂšve connaissance sur la façon de faire des ratios. De plus, vous pouvez essayer notre calculateur de proportion en ligne qui vous aide Ă  rĂ©soudre facilement les problĂšmes de proportion avec diffĂ©rentes mĂ©thodes. Continuer Ă  lire! Qu’est-ce qu’un ratio? Elle peut ĂȘtre dĂ©finie comme la comparaison entre les deux nombres particuliers, trĂšs souvent reprĂ©sentĂ©s sous forme de fractions». Simplement, il affiche combien une partie du rapport est contenue dans l’autre partie. Notre chercheur de ratio a Ă©tĂ© dĂ©veloppĂ© pour calculer ce contraste et dĂ©terminer la relation entre les nombres. Comment calculer un ratio Ă©tape par Ă©tape Le rapport comprend deux parties, le numĂ©rateur et le dĂ©nominateur exactement comme la fraction. Si nous avons les deux ratios et que nous voulons calculer le ratio pour la valeur manquante dans le ratio, suivez simplement les Ă©tapes indiquĂ©es Écrivez les ratios sous forme de fraction et mettez n’importe quelle variable x ou y dans la valeur manquante DĂ©finissez la fraction Ă©gale l’une Ă  l’autre En utilisant la multiplication croisĂ©e, gĂ©nĂ©rez une Ă©quation RĂ©soudre la variable manquante Enfin, essayez le calcul ratio pour vĂ©rifier votre rĂ©ponse Vous pouvez obtenir de l’aide sur notre calculateur de fractions en ligne pour ajouter, soustraire, multiplier ou diviser les deux ou trois fractions. Ici, nous avons un exemple manuel pour clarifier la comprĂ©hension Exemple Nous avons 6 tranches de pizza dont 2 sont mangĂ©es. Maintenant, nous voulons savoir combien de tranches peuvent ĂȘtre mangĂ©es sur les 54 tranches de pizza? Solution Étape 1 Écrivez le rapport sous forme de fraction comme suit Tranche mangĂ©e / tranche totale = 2/6 Tranche mangĂ©e / Tranche totale = x / 54 Étape 2 DĂ©finissez les fractions Ă©gales les unes aux autres 2/6 = x / 54 Étape 3 Par multiplication croisĂ©e 6x = 54 * 2 x = 54 * 2/6 x = 108/6 x = 18 Nous vous encourageons Ă  utiliser notre calculer un ratio si vous envisagez de rĂ©soudre les ratios complexes de grands nombres. Comment utiliser le calcul ratio en ligne Notre calculatrice est un outil prĂ©cis pour simplifier, et pour trouver la valeur inconnue dans le rapport. Il vous suffit de vous en tenir aux points suivants pour calculer les ratios Glissez dessus! Contributions Tout d’abord, appuyez sur l’onglet pour choisir le nombre de ratios que vous souhaitez effectuer les calculs. C’est soit A B ou A B C TrĂšs ensuite, sĂ©lectionnez la mĂ©thode de calcul dans la liste dĂ©roulante de cette calculatrice Ensuite, entrez dans les champs en fonction des paramĂštres d’entrĂ©e sĂ©lectionnĂ©s Une fois que vous avez terminĂ©, appuyez sur le bouton de calcul Les sorties La calculatrice affiche Valeur s manquante s Simplification du ratio ReprĂ©sentation visuelle du ratio camembert Remarque Ce calculateur ratio ne vous donnera pas les valeurs dont vous n’avez pas besoin; il vous donnera la sortie en fonction des paramĂštres d’entrĂ©e. Qu’est-ce que le nombre d’or? Lorsque les deux quantitĂ©s ont le mĂȘme rapport que le rapport de leur somme Ă  la plus grande des deux quantitĂ©s, alors le rapport est appelĂ© nombre d’or. Par exemple, les quantitĂ©s exprimĂ©es en x & y, alors le nombre d’or entre x & y est x + y / x = x / y Note de fin Heureusement, vous savez comment rĂ©soudre les ratios Ă  la main et avec la calculatrice. Le ratio est utilisĂ© partout, de la cuisine Ă  la construction de la maison. Il est trĂšs utile pour l’éducation K-12 et dans de nombreux autres domaines de la science comme la mĂ©canique, les entreprises et les comptables, l’alimentation et bien d’autres. Quand il s’agit de rĂ©soudre les ratios pour des nombres complexes, utilisez simplement le calcul ratio en ligne qui vous aide Ă  trouver la valeur manquante dans le ratio et simplifiez le ratio comme vous le souhaitez. Other Langauges Ratio Calculator, Oran Hesaplama, Kalkulator Rasio, Kalkulator WspóƂczynnika, VerhĂ€ltnis Berechnen, æŻ”çŽ‡ èšˆçź—, ëč„ìœšêł„ì‚°êž°, VĂœpočet Poměru, Calculadora RazĂŁo, Calcolo Rapporto, ĐšĐ°Đ»ŃŒĐșŃƒĐ»ŃŃ‚ĐŸŃ€ ĐĄĐŸĐŸŃ‚ĐœĐŸŃˆĐ”ĐœĐžĐč, ۭ۳ۧۚ Ű§Ù„Ù†ŰłŰšŰ©, Suhde Laskuri, Forhold Lommeregner. Le taux d’endettement est un outil qui permet aux banques de s’assurer que vous disposez d’une capacitĂ© d’emprunt pouvant vous permettre de continuer Ă  gĂ©rer sereinement vos finances. Il est question pour les Ă©tablissements financiers de s’assurer que vous ne dĂ©passiez le maximum de 35% autorisĂ© pour le taux d’endettement. Dans le cadre d’un investissement locatif, le calcul du taux d’endettement n’est pas avantageux pour l’investisseur, c’est pourquoi certaines banques calculent plutĂŽt un taux d’endettement diffĂ©rentiel. Qu’est-ce que c’est exactement et quel est la procĂ©dure de calcul qui lui est appliquĂ©e ? Toutes les rĂ©ponses dans ce billet. A dĂ©couvrir Ă©galement Ma Prime RĂ©nov’ pour financer ses travaux de rĂ©novation Plan de l'articleTaux d’endettement diffĂ©rentiel dĂ©finition et avantages ?MĂ©thode de calcul du taux d’endettement diffĂ©rentielEtude de cas calcul du taux d’endettement diffĂ©rentielPremiĂšre Ă©tape DeuxiĂšme Ă©tape TroisiĂšme Ă©tape Taux d’endettement diffĂ©rentiel dĂ©finition et avantages ? Avant de dĂ©finir le taux d’endettement diffĂ©rentiel, il est important de rappeler ce qu’est le taux classique d’endettement et sur quelles bases il est calculĂ©. La grande majoritĂ© des banques additionne la totalitĂ© des charges de l’emprunteur et y ajoute toutes ses mensualitĂ©s de crĂ©dit. Le montant obtenu est alors diviser par l’ensemble de ses revenus et multiplier par 100 pour obtenir le taux d’endettement. Cependant ce calcul n’est pas du tout avantageux pour les projets liĂ©s Ă  l’investissement dans le domaine foncier locatif. C’est la raison pour laquelle, certaines banques vont appliquer plutĂŽt le calcul du taux d’endettement diffĂ©rentiel. A lire en complĂ©ment Pourquoi acheter un logement neuf Ă  Nantes ? Cette mĂ©thode de calcul est lĂ©gĂšrement diffĂ©rente du calcul classique et est considĂ©rĂ©e comme Ă©tant plus avantageuse pour les investisseurs dans l’immobilier locatif. La particularitĂ© du diffĂ©rentiel foncier rĂ©side dans le fait que les loyers attendus du bien immobilier mis en location vont automatiquement venir compenser les charges de l’emprunteur. Ainsi la valeur du taux d’endettement sera rĂ©duite grĂące Ă  une meilleure prise en compte de votre situation globale. Notez que ce type de calcul est adoptĂ© par les banques pour faire la diffĂ©rence entre les emprunteurs particuliers et les investisseurs. En dĂ©finitive, le diffĂ©rentiel est particuliĂšrement indiquĂ© pour les investisseurs dans l’immobilier, mais il n’est pas appliquĂ© par toutes les banques. Veillez Ă  bien vous renseigner auprĂšs de la banque avant d’engager votre dossier de crĂ©dit. MĂ©thode de calcul du taux d’endettement diffĂ©rentiel Pour le calcul du taux d’endettement diffĂ©rentiel, les banques procĂšdent en trois Ă©tapes. Il s’agit d’abord de calculer le solde investisseur, dans cette Ă©tape les charges fonciĂšres sont soustraites des revenus fonciers de l’investisseur. Notez que les revenus fonciers sont pondĂ©rĂ©s Ă  70%. Si le solde ainsi obtenu est positif, il sera ajoutĂ© aux revenus et dans le cas oĂč il est nĂ©gatif, il sera soustrait aux revenus. Enfin, il faudra diviser les mensualitĂ©s de prĂȘts par le solde investisseur calculĂ© pour avoir le taux d’endettement diffĂ©rentiel. Cette mĂ©thode vous semble difficile Ă  comprendre, nous allons prendre un exemple concret pour vous aider Ă  mieux apprĂ©hender le concept de calcul du diffĂ©rentiel foncier. Etude de cas calcul du taux d’endettement diffĂ©rentiel ConsidĂ©rons un individu qui souhaite prendre un crĂ©dit pour investir dans un bien immobilier locatif. Il dispose d’un salaire net de 3000 euros par mois. Les revenus fonciers totaux de cette personne sont d’environ 1200 euros et une pondĂ©ration Ă  70% donne 840 euros par mois ; considĂ©rons que ses mensualitĂ©s de prĂȘt soient Ă©valuĂ©es Ă  1000 euros par mois ; les charges fonciĂšres de cet investisseur sont de 700 euros par mois. Voici la mĂ©thode de calcul appliquĂ©e pour le calcul du diffĂ©rentiel foncier PremiĂšre Ă©tape Le calcul du solde investisseur = Revenus fonciers – Charges fonciĂšres = 840 – 700 = 140 euros le solde est positif, donc on va l’ajouter aux revenus. DeuxiĂšme Ă©tape Les revenus + dĂ©ficit foncier = 3000 + 140 = 3140 euros TroisiĂšme Ă©tape On peut dĂšs lors calculer le taux d’endettement diffĂ©rentiel par la formule suivante 1000 / 3140 = 31,85 %. Avec la mĂ©thode de calcul classique, on aurait obtenu 700 + 1000 / 3000 + 840 x 100 = 44,27 %. Sur la base de ces calculs, Il est Ă©vident que le taux d’endettement diffĂ©rentiel est bien moins Ă©levĂ© que pour le taux d’endettement classique et mĂȘme plus, il est infĂ©rieur au 35% fixĂ© comme la valeur minimum du taux d’endettement. Le taux d’endettement diffĂ©rentiel est indiquĂ© pour les investissements locatifs et va vous permettre d’augmenter considĂ©rablement votre capacitĂ© d’emprunt. J’ai croisĂ© cette question sur un groupe de discussion et je trouve que c’est un bon algorithme Ă  travailler ensemble. Commencez par chercher Ă  y rĂ©pondre par vous-mĂȘme. ArrĂȘtez lĂ  votre lecture, prenez une feuille et un stylo, et tentez de calculer la somme des entiers pairs et le produit des entiers impairs d’un tableau que l’on vous a donnĂ© en entrĂ©e. Vous avez un algo ? Si c’est trop dur du premier coup, n’hĂ©sitez pas Ă  dĂ©couper le problĂšme en 2, calculer la somme des entiers paires, et ensuite, modifiez l’algo pour calculer aussi le produit des entiers impairs. D’ailleurs, c’est ce que nous allons faire. 😊 Si vous souhaitez apprendre, je vous recommande de lire cet article pas Ă  pas, en tentant Ă  chaque fois de faire l’algorithme par vous-mĂȘme. Autant vous ne pouvez pas deviner comment faire tant que vous ne l’avez pas dĂ©jĂ  vu 1 ou 2 fois. Autant vous ne serez jamais autonome si vous ne cherchez pas au maximum Ă  faire par vous-mĂȘme dĂšs que c’est possible ! Pratiquez, pratiquez, pratiquez ! N’oubliez pas ce vieil adage c’est en forgeant que l’on devient forgeron ! ». Tous les codes indiquĂ©s dans cet article sont en pseudo-code. Je mettrais plus tard un exemple en Java et/ou dans le langage de votre choix. Calcul de la somme des entiers pairs Imaginons que nous ayons un tableau nommĂ© nombresEntiers » dont nous connaissons la taille tailleNombresEntiers ». Comment calculer cette somme ? De maniĂšre logique, sans entrer dans le verbiage informatique, nous devons Consulter chaque nombre un par un Reconnaitre s’il s’agit d’un nombre pair ou d’un nombre impair S’il s’agit d’un nombre pair, je l’ajoute Ă  la somme des nombres pairs que je calcule petit Ă  petit imaginez une feuille oĂč je somme petit Ă  petit tous les nombres pairs que je rencontre. Une fois tous les nombres analysĂ©s, nous avons la somme, il suffit de l’afficher. Pour convertir cela sous forme informatique, voici ce que je dois faire 1 Consulter tous les nombres un par un. Il nous faut itĂ©rer sur le tableau avec une boucle Pour. Notez bien que toutes les boucles peuvent faire l’affaire ! Les boucles Pour, Repeter, Faire
 Repeter sont toutes Ă©quivalentes Ă  quelques diffĂ©rences prĂšs. En tout cas il est toujours possible de passer de l’une Ă  l’autre. Nous utilisons Pour dans ce cas, car c’est la boucle la plus adaptĂ©e au parcours de tableau. Toutes les informations sont rĂ©unies sur la premiĂšre ligne, c’est plus lisible, tout le monde utilise Pour pour un parcours de tableau. Pourint i = 0 ; i< tailleNombresEntiers ; i++ faire // Votre code ici FinPour Pour information, voici les correspondances entre les boucles en pseudo-code français et les boucles en informatique Pour for Repeter while Faire 
 repeter do 
 while 2 Comment reconnaĂźtre un nombre pair ? Pour cela nous allons utiliser l’opĂ©ration modulo. Le modulo nous donne le reste de la division entiĂšre entre deux nombres lien wikipedia. C’est une trĂšs bonne technique pour identifier des cycles. Ici nous cherchons les nombres pairs, donc tous ceux qui sont divisibles par 2. Ces nombres auront donc un reste de 0. Quelques exemples pour vous en convaincre 6 modulo 2 = 0 quand on divise 6 par 2 en division entiĂšre, il reste rien Ă  diviser, car 6 est directement divisible par 2 cela donne un quotient de 3 attention, module est le reste de la division entiĂšre, pas le rĂ©sultat ! C’est uniquement ce qu’il reste, qui n’a pas pu ĂȘtre divisĂ©. 7 modulo 2 = 1 quand je divise 7 par 2 en division entiĂšre il me reste 1, car 7 n’est pas directement divisible par 2 en division entiĂšre. C’est 6 qui l’est. Il reste donc 1 qui correspond Ă  l’écart entre 7 et 6. 12 modulo 2 = 0 17 modulo 2 = 1 Vous pouvez explorer la fonction modulo par vous-mĂȘme en utilisant la calculatrice intĂ©grĂ©e de Google Pour mieux comprendre l’immense intĂ©rĂȘt des modulos pour identifier des cycles en informatique, testez des modulos par 5, par 7, par 8 
 7 modulo 5 = 2 8 modulo 5 = 3 9 modulo 5 = 4 10 modulo 5 = 0 Vous ĂȘtes maintenant capable d’identifier des cycles de 5, ou des cycles de toute autre nature 😊. Nous savons identifier les nombres pairs, il nous reste Ă  le faire dans un test pour conditionner le code permettant de les sommer Si nombresEntiers[i] modulo 2 == 0 Alors // votre code ici FinSi Testez ce code avec un affichage, vous verrez qu’il n’affiche que les nombres pairs. 😊 3 Sommer les nombres pairs Nous savons parcourir le tableau et identifier tous les cas de nombres pairs pour exĂ©cuter du code spĂ©cifique seulement dans ces cas-lĂ . Quel code pouvons-nous mettre pour calculer la somme ? En informatique nous procĂ©dons comme dans la vraie vie. Nous commençons par faire la somme entre les deux premiers, puis entre le rĂ©sultat et le nombre suivant, et ainsi de suite jusqu’au dernier nombre Ă  ajouter. Ensuite, nous faisons cela petit Ă  petit en mĂȘme temps que la boucle parcourt le tableau et identifie des nombres pairs. Ajoutez une variable sommeDesNombresPairs » juste avant la boucle, et l’initialiser Ă  0 . Oui, au dĂ©but, je n’ai sommĂ© aucun nombre pair, donc la somme vaut 0. Ensuite, Ă  chaque tour de boucle, quand j’ai identifiĂ© un nombre pair, je peux simplement faire la somme entre ce nombre et ma variable sommeDesNombresPairs et je stocke le rĂ©sultat dans cette mĂȘme variable. Le code pour faire cela est tout simple sommeDesNombresPairs = nombresEntiers[i] + sommeDesNombresPairs ; Cela donne le code complet suivant Pourint i = 0 ; i< tailleNombresEntiers ; i++ faire Si nombresEntiers[i] modulo 2 == 0 Alors sommeDesNombresPairs = nombresEntiers[i] + sommeDesNombresPairs; FinSi FinPour 4 À la fin, afficher. Il s’agit de la partie la plus simple, tout le travail a dĂ©jĂ  Ă©tĂ© fait en cumulant petit Ă  petit la somme des entiers pairs dans sommeDesNombresPairs ! 😊 Il suffit maintenant de l’afficher juste aprĂšs la fermeture de la boucle AffichersommeDesNombresPairs ; Calcul du produit des entiers impairs Stoppez lĂ  votre lecture ! Tentez de le faire par vous-mĂȘme, nous avons dĂ©jĂ  vu tout ce qui vous permettait de rĂ©pondre Ă  cette question. Car au final, qu’est-ce qui diffĂ©rencie cette question de la prĂ©cĂ©dente ? Il faut identifier les nombres impairs. Il faut en faire le produit. Vous avez dĂ©jĂ  les briques vous permettant de rĂ©pondre Ă  ces questions. Allez-y, lancez-vous ! Toujours des questions ? Voici un peu d’aide 1 Identifier les nombres impairs Pour cela, il suffit d’ajouter un test portant toujours sur le modulo. Au lieu de tester si le reste de la division entiĂšre par 2 est de 0, vous allez tester s’il est de 1. En effet, tous les nombres impairs auront un reste de division entiĂšre de 1. Voici le code Si nombresEntiers[i] modulo 2 == 1 Alors // le code ici FinSi Notez que vu que les entiers sont soit pairs soit impairs, nous pourrions trĂšs bien ajouter une clause sinon sur le test des cas pairs. 2 Calculer le produit des nombres impairs Surtout ne pas toucher Ă  la variable que nous avions créée. Il faut en faire une autre dans laquelle nous allons progressivement calculer le produit. Appelons la produitDesNombresImpairs. Le calcul, de maniĂšre similaire, va ĂȘtre de faire la multiplication entre le nombre impair trouvĂ© et produitDesNombresImpairs. Ensuite, stocker le rĂ©sultat de cette multiplication dans produitDesNombresImpairs lui-mĂȘme pour en tenir compte par la suite. Voici le pseudo-code produitDesNombresImpairs = nombresEntiers[i] * produitDesNombresImpairs; En conclusion Nous avons vu quelques points rĂ©currents des algorithmes. La fonction modulo pour identifier les cycles et le calcul progressif d’une somme ou d’un produit en utilisant une variable créée pour l’occasion. J’espĂšre que cet article vous aide Ă  dĂ©couvrir la programmation et Ă  comprendre comment crĂ©er un algorithme. N’hĂ©sitez pas Ă  le partager s’il peut ĂȘtre utile Ă  d’autres personnes. Si vous voulez que je mette ce code dans un langage particulier, indiquez-le-moi dans les commentaires. Manipulation des symboles sommes et produits EnoncĂ© Pour chaque question, une seule rĂ©ponse est juste. Laquelle? La somme $\sum_{k=0}^n 2$ $$\mathbf a.\textrm{ n'a pas de sens}\ \ \mathbf b. \textrm{ vaut }2n+1\ \ \mathbf c.\ \textrm{vaut }2n.$$ La somme $\sum_{p=0}^{2n+1}-1^p$ est Ă©gale Ă  $$\mathbf a.\ 1\ \ \mathbf b.\ -1\ \ \mathbf c.\ 0.$$ Le produit $\prod_{i=1}^n 5a_i$ est Ă©gal Ă  $$\mathbf a.\ 5\prod_{i=1}^n a_i\ \ \mathbf b.\ 5^n\prod_{i=1}^n a_i\ \ \mathbf c.\ 5^{n-1}\prod_{i=1}^n a_i.$$ EnoncĂ© Écrire Ă  l'aide du symbole somme les sommes suivantes $2^3+2^4+\cdots+2^{12}$. $\frac 12+\frac24+\frac{3}8+\cdots+\frac{10}{1024}$. $2-4+6-8+\cdots+50$. $1-\frac 12+\frac13-\frac 14+\cdots+\frac1{2n-1}-\frac{1}{2n}$. EnoncĂ© Écrire Ă  l'aide du symbole $\sum$ les sommes suivantes $n+n+1+\dots+2n$; $\frac{x_1}{x_n}+\frac{x_2}{x_{n-1}}+\cdots+\frac{x_{n-1}}{x_2}+\frac{x_n}{x_1}$. EnoncĂ© Pour $n\geq 1$, on pose $u_n=\sum_{k=n}^{2n}\frac 1k$. Simplifier $u_{n+1}-u_n$ puis Ă©tudier la monotonie de $u_n$. EnoncĂ© Soit $n\geq 1$. DĂ©montrer que $$\sum_{k=n+1}^{2n-1}\ln\left\sin\left\frac{k\pi}{2n}\right\right=\sum_{k=1}^{n-1} \ln\left\sin\left\frac{k\pi}{2n}\right\right.$$ EnoncĂ© Calculer la somme $\sum_{k=1}^n \left\frac 1k-\frac1{n+1-k}\right$. EnoncĂ© Simplifier les sommes et produits suivants $$\begin{array}{lcl} \mathbf 1.\ \sum_{k=1}^n \ln\left1+\frac 1k\right&\quad\quad&\mathbf 2.\ \prod_{k=2}^n \left1-\frac1{k^2}\right\\ \mathbf 3.\ \sum_{k=0}^n \frac{1}{k+2k+3}. \end{array}$$ EnoncĂ© DĂ©terminer deux rĂ©els $a$ et $b$ tels que, pour tout $k\in\mathbb N$, $$\frac 1{k+1k+3}=\frac a{k+1}+\frac b{k+3}.$$ En dĂ©duire la valeur de la somme $$S_n=\sum_{k=0}^n \frac{1}{k+1k+3}.$$ EnoncĂ© En utilisant une somme tĂ©lescopique, calculer $\sum_{k=1}^n k\cdot k!$. EnoncĂ© DĂ©terminer une suite $u_k$ telle que, pour tout $k\geq 0$, on ait $$u_{k+1}-u_k=k+2 2^k.$$ En dĂ©duire $\sum_{k=0}^{n}k+22^k.$ EnoncĂ© DĂ©montrer que, pour tout $n\in\mathbb N^*$, on a $$n+1!\geq\sum_{k=1}^n k!\quad.$$ EnoncĂ© Soit $n\geq 1$ et $x_1,\dots,x_n$ des rĂ©els vĂ©rifiant $$\sum_{k=1}^n x_k=n\textrm{ et }\sum_{k=1}^n x_k^2=n.$$ DĂ©montrer que, pour tout $k$ dans $\{1,\dots,n\}$, $x_k=1$. Calcul de sommes et de produits EnoncĂ© Pour $n\in\mathbb N^*$, on note $$a_n=\sum_{k=1}^n k,\ b_n=\sum_{k=1}^n k^2\textrm{ et }c_n=\sum_{k=1}^n k^3.$$ DĂ©montrer que $\displaystyle a_n=\frac{nn+1}2$, que $\displaystyle b_n=\frac{nn+12n+1}6$ et que $c_n=a_n^2$. EnoncĂ© Calculer les somme suivantes $A_n=\sum_{k=1}^n 3$. $B_n=\sum_{k=1}^n A_k$. $S_n=\sum_{k=0}^{n}2k+1$. EnoncĂ© Calculer les sommes suivantes $S=\frac{1}{2^{10}}+\frac{1}{2^{20}}+\frac{1}{2^{30}}+\cdots+\frac{1}{2^{1000}}$. $T_n=\sum_{k=0}^n \frac{2^{k-1}}{3^{k+1}}$. EnoncĂ© Calculer la somme suivante $$\sum_{k=1}^n n-k+1.$$ EnoncĂ© Calculer la somme suivante $$\sum_{k=-5}^{15} k10-k.$$ EnoncĂ© Soit $n\in\mathbb N$. Calculer $A_n=\sum_{k=2n+1}^{3n}2n$. Calculer $B_n=\sum_{k=n}^{2n}k$. En dĂ©duire la valeur de $S_n=\sum_{k=n}^{3n}\mink,2n$. EnoncĂ© Pour $n\geq 1$, on pose $u_n=\frac{1}{n^2}+\frac{2}{n^2}+\cdots+\frac{n}{n^2}$. Calculer explicitement $u_n$, puis en dĂ©duire la limite de la suite $u_n$. EnoncĂ© Pour $n\in\mathbb N^*$ et $x\in\mathbb R$, on note $$P_nx=\prod_{k=1}^n \left1+\frac xk\right.$$ Que valent $P_n0$, $P_n1$, $P_n-n$? DĂ©montrer que pour tout rĂ©el non-nul $x$, on a $$P_nx=\frac {x+n}xP_nx-1.$$ Pour $p\in\mathbb N^*$, Ă©crire $P_np$ comme coefficient du binĂŽme. EnoncĂ© Soit pour $n\in\mathbb N$, $u_n=-2^n$. Calculer les sommes suivantes $$\sum_{k=0}^{2n} u_{k};\quad \sum_{k=0}^{2n+1} u_{k};\quad \sum_{k=0}^{n} u_{2k};\quad \sum_{k=0}^{2n} u_{k}+n;\quad \left\sum_{k=0}^{2n} u_{k}\right+n;\quad \sum_{k=0}^{n} u_{k+n};\quad \sum_{k=0}^{n} u_{kn}.$$ EnoncĂ© Simplifier la somme $\sum_{k=1}^{2n}-1^k k$ en faisant des sommations par paquets. Montrer par rĂ©currence que pour tout $n\in\mtn^*$, on a $$S_n=\sum_{k=1}^n -1^k k=\frac{-1^n 2n+1-1}{4}.$$ Retrouver le rĂ©sultat prĂ©cĂ©dent. EnoncĂ© Soit $x\in\mathbb R$ et $n\in\mathbb N^*$. Calculer $S_nx=\sum_{k=0}^n x^k.$ En dĂ©duire la valeur de $T_nx=\sum_{k=0}^n k x^k.$ EnoncĂ© Soient $a_n_{n\in\mathbb N}$ et $B_n_{n\in\mathbb N}$ deux suites de nombres complexes. On dĂ©finit deux suites $A_n_{n\in\mathbb N}$ et $b_n_{n\in\mathbb N}$ en posant $$A_n=\sum_{k=0}^n a_k,\quad\quad b_n=B_{n+1}-B_n.$$ DĂ©montrer que $\sum_{k=0}^n a_kB_k=A_n B_n-\sum_{k=0}^{n-1}A_kb_k.$ En dĂ©duire la valeur de $\sum_{k=0}^n 2^kk$. Sommes doubles EnoncĂ© Soit $a_{i,j}_{i,j\in\mathbb N^2}$ une suite double de nombres rĂ©els. Soit $n$ et $m$ deux entiers naturels. Intervertir les sommes doubles suivantes $S_1=\sum_{i=0}^n \sum_{j=i}^n a_{i,j}$; $S_2=\sum_{i=0}^n \sum_{j=0}^{n-i}a_{i,j}$; $S_3=\sum_{i=0}^n \sum_{j=i}^m a_{i,j}$ oĂč on a supposĂ© $n\leq m$. EnoncĂ© Calculer les sommes doubles suivantes $\sum_{1\leq i,j\leq n}ij$. $\sum_{1\leq i\leq j\leq n}\frac ij$. EnoncĂ© Pour $n\geq 1$, on pose $S_n=\sum_{k=1}^n \frac 1k$ et $u_n=\sum_{k=1}^n S_k$. DĂ©montrer que, pour tout $n\geq 1$, $u_n=n+1S_n-n$. EnoncĂ© En Ă©crivant que $$\sum_{k=1}^n k2^k=\sum_{k=1}^n \sum_{j=1}^k 2^k,$$ calculer $\sum_{k=1}^n k2^k$. EnoncĂ© Pour $n\in\mathbb N$, on note $$a_n=\sum_{k=1}^n k,\ b_n=\sum_{k=1}^n k^2\textrm{ et }c_n=\sum_{k=1}^n k^3.$$ Pour cet exercice, on admettra que $\displaystyle a_n=\frac{nn+1}2$, que $\displaystyle b_n=\frac{nn+12n+1}6$ et que $c_n=a_n^2$. Calculer $\displaystyle \sum_{1\leq i\leq j\leq n} ij$. Calculer $\displaystyle \sum_{i=1}^n\sum_{j=1}^n \mini,j$. Coefficients binĂŽmiaux - formule du binĂŽme EnoncĂ© Soient $n,p\geq 1$. DĂ©montrer que $$\binom{n-1}{p-1}=\frac pn \binom np.$$ Pour $n\in\mathbb N$ et $a,,b$ rĂ©els non nuls, simplifier les expressions suivantes $$\mathbf 1.\ n+1!-n!\ \quad\mathbf 2.\ \frac{n+3!}{n+1!}\ \quad\mathbf 3.\ \frac{n+2}{n+1!}-\frac 1{n!}\ \quad\mathbf 4.\ \frac{u_{n+1}}{u_n}\textrm{ oĂč }u_n=\frac{a^n}{n!b^{2n}}.$$ EnoncĂ© Soit $n\in\mathbb N$. Pour quels entiers $p\in\{0,\dots,n-1\}$ a-t-on $\binom np<\binom n{p+1}$. Soit $p\in\{0,\dots,n\}$. Pour quelles valeurs de $q\in\{0,\dots,n\}$ a-t-on $\binom np=\binom nq$? EnoncĂ© Soit $p\geq 1$. DĂ©montrer que $p!$ divise tout produit de $p$ entiers naturels consĂ©cutifs. EnoncĂ© DĂ©velopper $x+1^6$, $x-1^6$. DĂ©montrer que, pour tout entier $n$, on a $\sum_{p=0}^n \binom np=2^n.$ DĂ©montrer que, pour tout entier $n$, on a $\sum_{p=0}^n \binom np 2^p=3^n$. DĂ©montrer que, pour tout entier $n$, on a $\sum_{k=1}^{2n}\binom{2n}k -1^k 2^{k-1}=0.$ EnoncĂ© Quel est le coefficient de $a^2b^4c$ dans le dĂ©veloppement de $a+b+c^7$? Calculer la somme $$\binom{n}0+\frac12\binom{n}1+\dots+\frac{1}{n+1}\binom{n}{n}.$$ Soient $p,q,m$ des entiers naturels, avec $q\leq p\leq m$. En dĂ©veloppant de deux façons diffĂ©rentes $1+x^m$, dĂ©montrer que $$\binom{m}{p}=\binom{m-q}p+\binom{q}1\binom{m-q}{p-1}+\dots+\binom{q}k\binom{m-q}{p-k}+\dots+\binom{m-q}{p-q}.$$ EnoncĂ© Soient $n,p$ des entiers naturels avec $n\geq p$. DĂ©montrer que $$\sum_{k=p}^n \dbinom{k}{p}=\dbinom{n+1}{p+1}.$$ EnoncĂ© Calculer $1+i^{4n}$. En dĂ©duire les valeurs de $$\sum_{p=0}^{2n}-1^p \dbinom{4n}{2p}\textrm{ et }\sum_{p=0}^{2n-1}-1^p \dbinom{4n}{2p+1}.$$ EnoncĂ© Soient $m,k$ deux entiers naturels. Justifier que $$\binom{m+k}{m}=\binom{m+k+1}{m+1}-\binom{m+k}{m+1}.$$ En dĂ©duire, pour tous entiers naturels $m,n\in\mathbb N^*$, la valeur de $$S=\sum_{k=0}^n \binom{m+k}{m}.$$ En dĂ©duire celle de $$P=\sum_{k=0}^n \left\prod_{p=1}^mk+p\right.$$ EnoncĂ© Quel est le coefficient de $x^ay^bz^c$ dans le dĂ©veloppement de l'expression $x+y+z^n$? EnoncĂ© Calculer les sommes suivantes $${S}_{n}=\sum^{n}_{k=0} -1^k\binom{n}{k}^{2}\textrm{ et } {T}_{n}=\sum^{n}_{k=0}k\binom{n}{k}^{2}.$$ EnoncĂ© L'objectif de l'exercice est de dĂ©montrer la surprenante! formule suivante $$\sum_{k=1}^n \binom nk\frac{-1^{k+1}}k=\sum_{k=1}^n\frac 1k.$$ Soit $x$ un rĂ©el non nul. DĂ©montrer que $$\frac{1-1-x^n}{x}=\sum_{p=0}^{n-1}1-x^p.$$ On pose pour $x\in\mathbb R$, $$fx=\sum_{k=1}^n \binom nk \frac{-1^k}k x^k.$$ DĂ©montrer que, pour $x\in\mathbb R$, on a $$f'x=-\sum_{p=0}^{n-1}1-x^p.$$ Conclure. EnoncĂ© Le but de l'exercice est de dĂ©montrer que l'Ă©quation $x^2-2y^2=1$ admet une infinitĂ© de solutions avec $x,y$ des entiers naturels. Soit $n\geq 1$. DĂ©montrer qu'il existe deux entiers $x_n$ et $y_n$ tels que $3+2\sqrt 2^n =x_n+\sqrt 2 y_n.$ Exprimer $x_{n+1}$ et $y_{n+1}$ en fonction de $x_{n}$ et $y_{n}$. En dĂ©duire que les suites $x_n$ et $y_n$ sont strictement croissantes. DĂ©montrer le rĂ©sultat annoncĂ©. Objectifs Connaitre la formule de la somme des n + 1 premiĂšres puissances d'un nombre et l'utiliser. Calculer la somme de termes consĂ©cutifs d'une suite gĂ©omĂ©trique, directement ou non. Calculer la limite de cette somme. Pour bien comprendre Connaitre la notion de suite. Savoir ce qu'est une suite gĂ©omĂ©trique. Calculer le terme gĂ©nĂ©ral d'une suite. Calculer les puissances d'un nombre. 1. Rappels sur les suites gĂ©omĂ©triques On dit qu'une suite un est gĂ©omĂ©trique s'il existe un rĂ©el q non nul tel que, pour tout n entier naturel, on ait un+1 = qun. Le rĂ©el q s'appelle la raison de la suite. Exemple La suite dĂ©finie par un+1 = 2un avec u0 = 1 est une suite gĂ©omĂ©trique de raison 2. Les premiers termes de cette suite sont 1 ; 2 ; 4 ; 8 ; 16
 Dire qu'une suite de termes non nuls est gĂ©omĂ©trique signifie que le quotient de deux termes consĂ©cutifs quelconques est constant, quel que soit n. PropriĂ©tĂ© Le terme gĂ©nĂ©ral d'une suite gĂ©omĂ©trique un peut s'exprimer directement en fonction de n avec un = u0qn ou un = upqn–p quel que soit p, entier naturel. Il est ainsi possible, connaissant u0 ou up et q, de calculer n’importe quel terme de la suite. Exemple Pour une suite gĂ©omĂ©trique de raison –0,3 et de premier terme u0 = 7, on peut Ă©crire un = u0 × –0,3n et ainsi connaitre directement la valeur de n'importe quel terme de la suite. Par exemple, u4 = 7 × –0,34 = 7 × 0,0081 = 0,0567. 2. Somme des puissances d'un rĂ©el q PropriĂ©tĂ© Soit q un rĂ©el et n un entier naturel. On a S = 1 + q + q2 + 
 + qn = pour q ≠ 1. Remarque Pour q = 1, cette somme vaut simplement . DĂ©monstration S = 1 + q + q2 + q3 + ... + qn En multipliant S par q on obtient qS = q + q2 + q3 + 
 + qn+1. Soustrayons membre Ă  membre ces deux inĂ©galitĂ©s S – qS = 1 + q + q2 + q3 + ... + qn – q + q2 + q3 + ... + qn + qn+1 Dans le membre de droite, q, q2, q3, 
, qn s'Ă©liminent. Ainsi, il reste S1 – q = 1 – qn+1. En divisant par 1 – q, pour q ≠ 1, on obtient . On retiendra que n + 1 est le nombre de termes dans la somme S. Exemple La somme des 10 premiĂšres puissances de 2 est S = 1 + 2 + 22 + 
 + 29 = = 210 – 1 = 1023. 3. Somme de termes consĂ©cutifs d'une suite gĂ©omĂ©trique a. PremiĂšre formule On considĂšre la suite gĂ©omĂ©trique un de raison 1,2 et de premier terme u0 = –4. Calculons la somme S = u3 + u4 + 
 + u15. L'expression de un en fonction de n est un = u0 × qn = –4 × 1,2n. Ainsi, la somme S s'Ă©crit S = –4 × 1,23 – 4 × 1,24 
 – 4 × 1,215 et, en factorisant par –4 × 1,23 , on obtient S = –4 × 1,23 [1 + 1,2 + 
 + 1,212] En utilisant la formule 1 + q + q2 + q3 + 
 + qn = on obtient Sn = u0 + 
 + un = u0 × Spn = up + 
 + un = up × Remarque On peut bien sĂ»r retenir ces formules, mais on les retrouve rapidement en combinant le terme gĂ©nĂ©ral d'une suite gĂ©omĂ©trique et la somme des premiĂšres puissances de la raison q. b. DeuxiĂšme formule Soit un une suite et n et p deux entiers naturels. PropriĂ©tĂ©s Soit S = up + up+1 + 
 + un une somme de termes consĂ©cutifs d’une suite. Le nombre de termes de cette somme est n – p + 1. Le premier terme de cette somme est up. Si cette suite est gĂ©omĂ©trique de raison q, alors on peut mĂ©moriser cette somme par S = 1er terme × Exemple Soit un une suite gĂ©omĂ©trique de raison 4 telle que u5 = 1. Alors S = u5 + u6 + 
 + u12. S = 1er terme × Or 1er terme = u5 = 1 ; raison = 4 ; nombre de termes de S = n – p + 1 = 12 – 5 + 1 = 8. S = 1 × = 21 845 c. TroisiĂšme formule Soit un une suite gĂ©omĂ©trique de raison q et de premier terme u0 . Sn = u0 + u1 + u2 + 
 + un Sn = u0 × Sn = Sn = Or un = u0qn Donc Sn = Autrement dit, Sn = . Exemple On va calculer S = 1 + 2 + 4 + 8 + 16 + 32 + 64 + 128. On reconnait une somme de termes consĂ©cutifs d’une suite gĂ©omĂ©trique de 1er terme 1 et de raison 2. Donc S = = 255. 4. Comportement de cette somme lorsque n tend vers +∞ Vous avez dĂ©jĂ  mis une note Ă  ce cours. DĂ©couvrez les autres cours offerts par Maxicours ! DĂ©couvrez Maxicours Comment as-tu trouvĂ© ce cours ? Évalue ce cours !

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